为深化来华留学生教育教学改革，推动培养高质量发展，4月25日，国际教育学院召开四月份教研例会。学院副院长斯琴主持会议，全体教师参加了此次会议。会议围绕“国情教育微课建设”“本科生课程体系优化”及“校际联合活动设计”三大核心议题展开深入研讨，并对下一阶段的教研工作进行详细布置。

会议聚焦国情教育微课建设，强调以数字化手段加强来华留学生国情教育理论课程建设。立足“短、精、活”特色，以“当代中国”为主线，融入“北疆”文化，划搭建校级微课资源共享平台，形成“微课+社会实践”模式，实现知信行合一。针对5月中旬与北方民族大学的联合活动，会议敲定以“黄河‘几’字湾攻坚战”为主题，策划“跨校课题共研”“生态环境保护实践营”等特色环节，促进两校师生实践协作。未来，双方将共建教学研究基地，定期开展师资培训、课程共建研讨会，打造跨区域教育协作典范，为思政教育与实践育人注入新活力。

斯琴在总结中强调，学院将以微课建设为切入点、课程优化为根基、校际合作为纽带，构建“大思政”育人格局，并要求制定专项方案推动举措落地见效。